Comparative analysis of SOFC-MGT top-level and new bottom-level system performance
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
the underlying structure of language proficiency and the proficiency level
هدف از انجام این تخقیق بررسی رابطه احتمالی بین سطح مهارت زبان خارجی (foreign language proficiency) و ساختار مهارت زبان خارجی بود. تعداد 314 زبان آموز مونث و مذکر که عمدتا دانشجویان رشته های زبان انگلیسی در سطوح کارشناسی و کارشناسی ارشد بودند در این تحقیق شرکت کردند. از لحاظ سطح مهارت زبان خارجی شرکت کنندگان بسیار با هم متفاوت بودند، (75 نفر سطح پیشرفته، 113 نفر سطح متوسط، 126 سطح مقدماتی). کلا ...
15 صفحه اولSystem-Level Performance Analysis of Integrated Thermal Plasma Reformer and SOFC/GT System Using Greenhouse Gases as Fuels
This paper presents performance analysis of a fuel cell system (FCS) consisting of a thermal plasma reformer (TPR) and a hybrid solid oxide fuel cell and gas turbine (SOFC/GT) system from a system-level viewpoint. This paper also addresses the results of using greenhouse gases (CH4 and CO2) as feedstock to the system. Being non-catalytic reforming, the thermal plasma reforming technique does no...
متن کاملSystem-Level Modeling and Performance Analysis
To manage complexity and to shorten design time, systemlevel methods for specification and design are becoming more and more important. System-level methods and tools focus on the creation of executable models that describe a system in the earliest phases of the design process. They allow qualitative (correctness) and quantitative (performance) properties to be analyzed before the system is act...
متن کاملa comparative analysis of the marginal microleakages of two pit and fissure sealans, conseal-f and conseal clear
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe impact of attending efl classes on the level of depression of iranian female learners and their attributional complexity
می توان گفت واقعیت چند لایه ا ی کلاس های زبان انگلیسی بسیار حائز اهمیت است، زیرا عواطف و بینش های زبان آموزان تحت تاثیر قرار می گیرد. در پژوهش پیش رو، گفته می شود که دبیران با در پیش گرفتن رویکرد فرا-انسانگرایی ، قادرند در زندگی دانش آموزانشان نقش مهمی را ایفا سازند. بر اساس گفته ی ویلیامز و بردن (2000)، برای کرل راجرز، یکی از بنیان گذاران رویکرد انسانگرایی ، یادگیری بر مبنای تجربه، نوعی از یاد...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: E3S Web of Conferences
سال: 2021
ISSN: 2267-1242
DOI: 10.1051/e3sconf/202127104013